(수업 시작 전) 원래는 교내에서만 공개할 예정이었으나 학교 밖 일반에게도 공개하게 되었습니다. 한마당 원장은 예년과 달리 2주 동안 각자 원하는 시간에 공개수업을 진행하거나, 공유수업을 진행하는 방식으로 운영될 것이라고 들었기 때문이다. 최대 10명까지 지원한다고 올렸는데, 7명이 지원해서 오늘 6기 중에 공개수업이 진행됩니다. 13년 전 교장을 맡은 이후로 공개수업이 보편화됐지만 그렇다고 해서 불편하거나 부담스럽진 않습니다. . 이번에는 마지막이라는 생각이 들어서인지 조금 더 부담이 됐다. 수업 주제는 제가 몇년째 추진하고 있는 ‘피코를 이용한 중화반응’ 인데, 작년에도 공개수업으로 진행했던 주제였는데, 그동안 코딩 프로그램이 많이 좋아졌네요. 모든 피코를 공장초기화하고 새로운 프로그램을 설치하는데 시간이 좀 걸렸습니다. 그리고 지난해에는 안종제 선생님을 초청해 피코에 대한 예비 수업을 2시간 동안 진행했는데, 이번 수업은 중화 적정 실험을 마친 뒤 진행됐다. 그러나 올해는 시간적 제약으로 인해 입문 수업을 1시간만 진행한 뒤 중화반응 이론 수업을 진행했다. 그 후 우리는 계속했습니다. 즉, 아이들이 뷰렛 사용법을 전혀 모르고 수업을 시작했다는 이야기입니다. 하지만 뭐, 할 수 있지~, 하하하. 한편, 조교 샘이 정보 관련 외부 행사에 도우미로 참석할 예정이어서 수업에 참석하지 못하는 것이 부담스러운데 어떻게 해야 할까요? 좋은 소식은 안내 전단지 게시, 화살표 부착, 출석부, 간식 등 모든 것을 교육청이 책임진다는 것입니다. 여행사에 의뢰했다고 하네요. 책상과 의자만 설치하면 되니까 훨씬 마음이 편해졌어요. 이런 일이 남몰래 귀찮고 번거롭지만 좋은 생각이 떠올랐던 것 같다. ㅡㅡ ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ(수업 후) 수업 참관을 신청한 사람은 7명이었는데, 우리 학교 샘을 포함해 총 8명이 참관했습니다. 다들 멀리서 오셔서 큰 관심을 갖고 수업에 참석하신 것 같습니다. 사실 저는 수업을 가르치느라 너무 바빠서 관찰하는 사람들이 무엇을 하고 있는지 실제로 볼 수 없었습니다. 그래서 수업 사진을 하나도 남길 수가 없었습니다. 그냥 학교에서 샘에게 사진 좀 찍어달라고 부탁하는 줄 알았더니 그냥 넘겼어요. 피코를 이용한 중화반응 수업은 문제없이 잘 진행되었습니다. 우리는 두 명씩 그룹으로 나누어 작업했는데, 데이터 파일을 다운로드할 수 없는 마지막 그룹은 Pico를 노트북에 직접 연결하여 파일을 다운로드할 수 있었습니다. 수업이 끝난 뒤 다섯 명의 선생님은 뒤에 남아 소규모 모임을 가졌습니다. 다들 진지하게 질문을 해주셔서 모임이 즐거웠습니다. 유익한 시간이었고, 뒤집힌 교실 수업이 무척 궁금하신 분에게 시간이 나면 다시 오셔서 지켜보라고 말씀해 주셨습니다. 정말 기쁘네요. ^^올해 공개수업을 모두 마치고 마음이 편해졌습니다. 이제 남은 10월도 즐겨야지 요후~! ps 1: 아이들은 상상 이상입니다. pH 센서를 제거할 때 Grove Shield 소켓의 플라스틱이 너무 세게 당겨서 벗겨졌습니다. ▼ 수업 시작하기 전에 이 사진을 보여줬더니 아이들이 ‘어~’라고 했어요. pH 센서도 온도 센서처럼 클릭 부분을 잘라냈어야 했다고 생각합니다.
추신 2: 방문객 중 일부는 선물을 가져왔습니다. 정말 감사해요. 마음이 참 따뜻한 사람들. ▼
